谈到0~
3岁宝宝的教育，或许很多人都会惊讶“
宝宝还那么小，能给他什么教育？”事实上，
生活就是一种
教育。虽然这阶段
宝宝的
生活重点是身体养护，但其实他已经在学习了。
当
宝宝出生后，常常经声细语地对他说话，或抱着他看书，不仅有益亲情交流，对语言的发展也有很大的帮助。
宝宝3~4个月大以后，可带他到住家附近散步，因为周围的景物对他而言是很好的刺激与教材。等
宝宝开始说话，
父母的耳边就会充斥着屡问不爽的“为什么？”。这时，只要能耐心地回答及趁机开拓他的
生活经验，对
宝宝的学习是非常有助益的。
0~
3岁是子女和父母最亲密的时期，因为他的一切都是以
父母为中心的，为了建立良好的
亲子关系，对
宝宝的
教育要注意下述几项原则：
·配合发展情况实施
不要用拔苗助长的态度去对待
宝宝，当他的动作能力或
心理成熟度仍未达到一定的状态时，勉强只会弄巧成拙。
·良好的示范
宝宝最爱模仿大人，因此大人的举止均有示范作用。
·态度一致
不要让情绪改变态度，否则
宝宝会无所适从或养成投机的坏
习惯。
·鼓励但不要溺爱
适时的鼓励会让
宝宝对自己有信心，对别人能宽容；过度溺爱只会让他恃宠而骄，养成依赖、不易接受挫折的
个性。
·注重个别差异
每个
宝宝都是独立的个体，所以应该认清他的能力与特征去因材施教，可以启发潜力，但不要强人所难。
·爱心加耐心
父母要完全地接纳
宝宝，找出最适合他的学习方式，且不断地提供机会，让他在爱、尊重与信任的环境中，充分发挥
潜能。
·充分利用周围环境
随时都可以
教育宝宝，不一定要花很多钱，有时甚至亲身去体验，印象才会深刻。
·挑选符合
教育目标的辅助教材
此阶段的
宝宝无法抽象思考，因此除了大人的辅导，亦可提供适当辅助教材，让孩子实际操作学习。
很多
父母都不愿意带宝宝出门，一来怕宝宝抵抗力差，二来怕麻烦。但是专家指出，外在的刺激有助于宝宝的智能发展，尤其是大自然的环境，因此适时地带
宝宝到郊外走走，绝对是有益无害的。
随着
宝宝的长大，外出的机会愈来愈多，如果
父母能事先
准备妥当，必定能减少“手忙脚乱”情况的发生，让每次的外出都是愉快的经验。
玩是
宝宝学习长大的方式，所以
父母可通过
游戏和
宝宝建立良好的关系，或借此刺激他的肢体动作、语言能力、手眼协调等方面的发展。
刚出生的
宝宝从医院抱回来后就可以开始和他玩，地点不受限制，床上、澡盆、客厅、饭厅都可以，但一定要符合安全、干净、明亮、温暖等条件。
此外，也可以为
宝宝布置一个专属的游戏空间，不一定要整个房间，卧室、餐厅或客厅角落皆可，铺个软垫，摆上
玩具、
故事书、游戏桌、收拾盒、录音机、卡带等，只要有明显的“区隔”、能自由进出，不妨碍大人作息、远离电器用品的空间都可以用来布置。因为，给
宝宝一个固定、有安全感、完全属于他个人的
游戏天地，是很重要的。
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