新年就要到了，从成百上千种
玩具中，淘出既喜欢又安全和有
教育作用的礼物，是需要慎重考虑的。
一、依据不同年龄，选择一样对孩子身心发育有提升帮助的
玩具，例如：促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想象力等。
二、如果一样玩具只是漂漂亮亮，让孩子静心观赏，却无法从玩乐中学习新事物，这不是好玩具。玩具应可诱发孩子去探索、想象，从中创造出玩趣。“中看不中用”的玩具，将使孩子变成观察者，而不是参与者，他很容易对
玩具生厌。
三、比孩子年龄大一点玩的玩具孩子喜欢接受挑战，除了选购适合孩子年龄玩的玩具，也可以选购比孩子年龄大一点玩的
玩具。
父母玩，孩子从中模仿。
四、跟孩子一起“长大”的玩具选择会跟孩子一起“长大”的
玩具。球，是最好的选择。从幼龄时的触摸、把玩，到稍微长大后，跟其他孩子一起踢球；书本，也是好选择，适合各年龄层的孩子。
五、在孩子手中的玩具，通常不到三两天，便出现缺陷或损坏，他们不再看它一眼，
父母的钱就这么浪费！买玩具，要考虑它是否耐摔、耐嚼（婴孩喜欢啃
玩具）、耐洗等条件。
六、安全的玩具，这是
父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小零件，容易打破、脱落、有尖刺物，或易被孩子咬破的
玩具，都带有危险性。
七、自己先把玩一下
父母购买玩具前，自己先把玩一下，看它是否安全，或能否给孩子带来好处。你可找
玩具店里其他孩子试玩，再决定你的选择。
八、观察孩子玩
玩具，如果他玩得兴致高昂，不容易被其他事物分散注意力，你就算成功了。
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